El CIFP Viñalta v Palenciji si je zagotovil mesto na evropskem zemljevidu poklicnega usposabljanja v kmetijstvu. po prepričljivi zmagi v Državno prvenstvo v AgrochallengeuEkipa Viñalta 1, ki jo sestavljajo štirje študenti iz centra v Palenciji, bo zadolžena za to, da bo ime Španije ponesla na naslednjo evropsko izdajo tega tekmovanja, ki bo konec junija potekalo v Norfolku (Združeno kraljestvo).
Nacionalni dogodek, ki je potekal v dneh 28. in 29. aprila v prostorih CIFP ViñaltaTo tekmovanje je služilo za merjenje tehničnih spretnosti dijakov kmetijskega poklicnega usposabljanja iz različnih delov države, v pogojih, ki so zelo podobni dejanskim na terenu. Poleg zmage Viñalte 1 je gostiteljski center na stopničke postavil tudi svojo drugo ekipo, s čimer je potrdil svojo vodilno vlogo na tem področju usposabljanja.
Viñalta 1, državni prvak in predstavnik Španije
Naslov državnega prvaka v Agrochallengeu je pripadel Viñalta 1, ekipa iz Integriranega centra za poklicno usposabljanje ViñaltaEkipa si je zagotovila prvo mesto po uspešnem zaključku vseh 20 tehničnih izzivov, ki so jih postavili organizatorji. S skupno 212 točkami je ta ekipa zasedla vrh skupnega seštevka.
Zmagovalno skupino sestavljajo Študenti Jorge Mayordomo, Rodrigo de Arriba, Jimena Agudo in Rubén Sanchaki so se tedne pripravljali na različne izzive prvenstva. Koordinacijo ekip so skrbeli vodje ekip. Yolanda Matía in Carolina Linares, ki so študente spremljali pri predhodnem načrtovanju in razvoju testov.
Razlika v rezultatu v primerjavi z drugimi udeleženci poudarja raven, ki jo je dosegel center v Palenciji. Na drugem mestu je bila ekipa CIFEA iz Lorce s 186 točkami.medtem ko je tretje mesto osvojil Viñalta 2, ki je dosegel 183 točkTako sta dve od treh mest na zmagovalnem odru ostali v rokah gostitelja, kar je utrdilo njegov profil kot enega od nacionalnih meril v poklicnem usposabljanju v kmetijstvu.
Poleg številk zmaga za center predstavlja Priložnost za predstavitev dela na področju kmetijskega usposabljanja v Kastilji in Leónu v EvropiDijaki se zdaj mednarodnemu izzivu soočajo z mešanico navdušenja in odgovornosti, saj se zavedajo, da ne bodo predstavljali le svoje šole in skupnosti, temveč Španijo kot celoto.
Po besedah vodij ekip je bila izkušnja s prvenstva »zelo obogatitveno« tako v fazi priprav kot med samim tekmovanjemZahtevna narava testov, stik z drugimi centri in dinamika timskega dela so neposredno vplivali na motivacijo in profesionalno zrelost sodelujočih študentov.
Nacionalna faza s 13 ekipami in popolnoma praktičnim pristopom
Nacionalno tekmovanje Agrochallenge v Palencii Združilo je 13 ekip iz centrov za poklicno usposabljanje v kmetijstvu v šestih avtonomnih skupnostihSkupno je sodelovalo več kot petdeset študentov, vsi so bili vpisani v cikle usposabljanja, povezane s kmetijskim, gozdarskim, živinorejskim, okoljskim in agroživilskim sektorjem.
Tekmovanje je bilo strukturirano v 20 tehničnih testov, ki so dokaj natančno reproducirali običajne situacije v vsakodnevnem delovanju sektorjaPristop je bil očitno praktičen: šlo je za preverjanje, kako so študenti sposobni uporabiti snov, pridobljeno v učilnici, v resničnih kontekstih, podobnih tistim, s katerimi se bodo srečali v svojem prihodnjem delovnem življenju.
V bloku Kmetijska oprema Izvajale so se vaje, kot so manevriranje s traktorjem in priklopnikom, delo z lopato in zlaganje bal. Ti testi so ocenjevali vozniške sposobnosti, okretnost in natančnost v okoljih, ki zahtevajo stalno pozornost.
Obseg govedoreja Prav tako je imelo pomembno vlogo, saj so bile naloge osredotočene na prepoznavanje pasem živine, določanje starosti živali in osnovno ravnanje z njimi. Cilj je bil, da ekipe pokažejo ne le teoretično znanje, temveč tudi tekočnost in tehnično presojo pri odločanju, vedno v okviru dobrobiti živali.
Testi za gozdni značaj Te so vključevale dejavnosti, kot so menjava verige motorne žage, ročno žaganje hlodov in cepljenje. Te vaje so merile tako sposobnost dela s specifičnim orodjem in upoštevanje varnostnih predpisov kot tudi učinkovitost pri operacijah, značilnih za gozd in gozdnata območja.
Na področju okoljsko upravljanje in objektiUčenci so se soočali z izzivi, kot so sortiranje odpadkov, montaža namakalnih sistemov in postavitev ograj. Cilj je bil oceniti, v kolikšni meri učenci razumejo koncepte, povezane s trajnostjo, odgovorno rabo virov in vzdrževanjem podeželske infrastrukture.
The delavniški testi V praksi so uporabljali veščine, kot so varjenje (v mnogih primerih z uporabo simulatorja), sestavljanje koles traktorja ter pripenjanje in odklapljanje priključkov. Ta opravila so bistvena za vsakodnevno upravljanje vsake sodobne kmetije, kjer je osnovno mehansko znanje postalo skoraj nepogrešljiva veščina.
Na splošno je nacionalna faza Agrochallenge delovala kot praktični laboratorij, v katerem so študenti preizkusili svojo sposobnost odzivanja na tehnične izzive na tem področjuKombinacija tekmovalnega pritiska, timskega dela in neposrednosti pri odločanju se zelo približa tistemu, s čimer se bodo srečali v resničnem poklicnem okolju.
Norfolk, naslednja postaja: evropski kmetijski izziv
Potem ko je bila razglašena za državnega prvaka, je ekipa Viñalta 1 osvojila neposredna podaja za zastopanje Španije na evropskem prvenstvu AgrochallengeMednarodni dogodek bo potekal 24. in 25. junija v Norfolku v vzhodni Angliji, gostil pa ga bo Eastonski kolidž, center z dolgo zgodovino kmetijskega usposabljanja.
Evropsko fazo organizira EVROPSKO ZDRUŽENO KRALJESTVO in je del projekta, ki ga financira program Erasmus +Ta sredstva krijejo udeležbo tako študentov kot tudi spremljevalnih učiteljev. Zahvaljujoč tej podpori bo ekipa iz Palencije lahko brez finančnih omejitev odpotovala v Združeno kraljestvo in tekmovala s kmetijskimi šolami iz različnih evropskih držav.
V Norfolku se bodo španski predstavniki srečali z ekipe iz drugih izobraževalnih sistemov, ki si delijo podobne izzive na področju kmetijstva, živinoreje, okolja in razvoja podeželjaFormat bo ohranil praktično osredotočenost, s testi, namenjenimi ocenjevanju veščin, uporabljenih v specifičnih situacijah.
Za študente CIFP Viñalta sodelovanje v tej evropski fazi predstavlja vrhunsko usposabljanje in osebne izkušnjeNe bodo imeli le priložnosti primerjati svojega znanja z znanjem drugih držav, temveč se bodo lahko seznanili tudi z različnimi oblikami kmetijske organizacije, drugimi tehnologijami in delovnimi strategijami ter z novimi perspektivami trajnosti in inovacij v primarnem sektorju.
Ta skok na evropsko oder utrjuje idejo, da Špansko kmetijsko poklicno usposabljanje je povezano z mednarodnimi mrežami in dinamiko mobilnosti ki presegajo državne meje. Vprašanja, kot so generacijska pomladitev, digitalizacija kmetijstva in prilagajanje podnebnim spremembam, so skupni izzivi, tekmovanja, kot je Agrochallenge, pa pomagajo študentom, da se seznanijo s to globalno razsežnostjo.
Spodbuda za poklicno usposabljanje v kmetijstvu in podeželje
Agroizziv promovira Združenje za spodbujanje kmetijskega, živilskega in okoljskega usposabljanja EVROPA-ŠPANIJAki si prizadeva za krepitev mreže izobraževalnih centrov in povečanje prepoznavnosti teh programov. Nacionalno izdajo v Palenciji je organiziral Castilla y León Board, prek Službe za kmetijsko usposabljanje Generalnega direktorata za razvoj podeželja, z aktivnim sodelovanjem samega CIFP Viñalta.
Med glavnimi cilji prvenstva so okrepiti motivacijo študentov in izboljšati njihove tehnične spretnostiZ opravljanjem testov, ki so neposredno povezani z dejanskim delom na terenu, v gorah, v živinorejskih objektih ali v delavnici, lahko študenti jasno preverijo praktično uporabnost tega, kar se naučijo med tečajem.
Drug ključni namen je dati večjo prepoznavnost poklicnemu usposabljanju na področju kmetijstva, živilstva in okoljaTa področja pogosto ostanejo neopažena v primerjavi z drugimi poklicnimi področji, kljub njihovemu pomenu v državi s tako močnim primarnim sektorjem, kot je Španija. Javna predstavitev ravni študentov, njihovih tehničnih znanj in pripravljenosti pomaga izboljšati javno dojemanje teh kvalifikacij.
Konkurenca je zasnovana tudi kot orodje za spodbujati vrednote, kot so timsko delo, tovarištvo in poštena igraKer gre za ekipni dogodek, so notranja koordinacija, komunikacija in obvladovanje pritiska prav tako del učnega procesa kot obvladovanje strojev ali kmetijskih tehnik.
Organizacija se osredotoča tudi na udeležba žensk v poklicnem usposabljanju za kmetijstvoTo je področje, kjer je bila zgodovinsko gledano prisotnost žensk manjša. Dejstvo, da študentke zasedajo ključne položaje v ekipah, kot je to v primeru Jimene Agudo na Viñalta 1, pomaga normalizirati njihovo vlogo v sektorju, kjer imajo vse večji vpliv na upravljanje, inovacije in odločanje.
Medtem je prvenstvo postalo stičišče med centri iz različnih avtonomnih skupnostiTa izmenjava omogoča izmenjavo metodologij, prepoznavanje dobrih praks usposabljanja in krepitev odnosov med mrežo centrov, ki ponujajo te tečaje, kar na koncu privede do splošnega izboljšanja izobraževalne ponudbe.
Na koncu je zmaga Viñalte 1 na nacionalnem Agrochallengeu in uvrstitev v evropsko fazo v Norfolku odločila vse. dejanska raven, ki jo dosega poklicno usposabljanje v kmetijstvu v Španiji in zlasti v Kastilji in LeónuPrvenstvo je jasno pokazalo, da študenti na te preizkuse prihajajo s trdno tehnično podlago, prilagodljivostjo in predanostjo sektorju, ki ostaja bistvenega pomena za prihodnost podeželja in evropskega gospodarstva.